Energi, der ikke bruges, er sparet! Samfundet går glip af besparelser i omegnen af 25 procent af bygningernes energiforbrug og får i stedet dårligt indeklima og øgede driftsudgifter.
Sådan står det til med den tekniske drift af bygninger, der udgør de tilbageværende lavest hængende frugter.
Den betydelige besparelse ved god teknisk drift udebliver, når djøfiserede ministerier fejler i at rette fokus mod drift af bygninger på lige fod med isolering, solceller og vindmøller.
Benchmarking
Det manglende fokus på teknisk drift har resulteret i, at driftschefen, varmemesteren og den tekniske leder har mistet respekten. Der mangler uddannelsestilbud, lønrammer, positiv omtale og benchmarking.
Et konkret tiltag til at rette fokus mod de lavest hængende frugter er løbende opdateringer om en bygnings energisignatur. Det kunne gøre dem, der drifter bygninger, opmærksomme på, hvor man står i forhold til naboen.
Synliggørelse af gevinsten ved et lavt energiforbrug til det rigtige indeklima, reducerede driftsomkostninger og større forsyningssikkerhed skal påvise, at teknisk drift af bygninger er et yderst lønsomt sted at opkvalificere arbejdsstyrken.
Bygningsautomatik
Teknisk drift af bygninger er blevet væsentlig mere kompliceret i takt med, at teknologien udvikles og implementeres. Desværre står Investeringer i CTS og driftspersonale sjældent mål med det potentielle udbytte.
Til bygningsdriften bør der designes platforme, som tilgodeser brugeren med en interface, der passer til den valgte strategi. En ‘human machine interface’ – eller bare brugerflade – til at “interface” mellem mennesket og bygningsautomatikken, hvilket hjælper førstnævnte til at anvende bygningsdriften på den mest effektive måde.
Uddannelsestilbud skal matche de stigende krav, være tidssvarende mht. nye teknologier og stigende krav fra bygningernes brugere.
Klip snoren til en god teknisk drift og fasthold den – god arbejdslyst!
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
';