Flere unge søger ind på ingeniøruddannelser – men også flere afvises

Der bør optages flere på ingeniøruddannelserne. For vi kan mangle over 20.000 i 2040, ifølge Ingeniørforeningen IDA.
En kvinde i refleksvest og hjelm, med en IPad i hånden
"I en tid med store geopolitiske og klimamæssige udfordringer, burde vi optage flere på STEM-uddannelserne," siger Laura Klitgaard fra IDA.

En opgørelse over kvote 2-ansøgninger viser, at flere unge søger ind på ingeniøruddannelserne.

Civilingeniøruddannelsen stiger med 10 %. Sammenlagt med et fald i diplomingeniøruddannelsen giver den en stigning på 5.000 unge.

I fagforeningen for ingeniører, IDA, bringer det naturligvis et smil frem.

– Det er fantastisk, at mange unge fortsat søger mod de tekniske og naturvidenskabelige uddannelser via kvote 2, siger Laura Klitgaard, formand i IDA.

Læs også

Top10: Ingeniører med største byggesum i år

Det er dog ikke kun begejstring. Med de nuværende regler og økonomi betyder flere ansøgere også flere afviste ansøgere. Og det er en stor udfordring:

– Desværre efterlader universitetsreformen os med et stort ubesvaret spørgsmål om, hvem der skal sikre Danmark mod cyberangreb, og hvem der skal udtænke og skabe nye løsninger, der kan sikre, at vi rent faktisk får en grøn omstilling, når der ikke bliver uddannet nok, siger Laura Klitgaard.

Hun mener, at det vil være oplagt for en ny regering at genbesøg sektordimensioneren ”med henblik på at ændre den”.

Manglen på ingeniører stiger

Inden den ny regering begynder at ændre optagelsen af ingeniører, vil de formentlig gerne se antallet af kvote 1-ansøgningen.

Selvom den nuværende opgørelse giver et god indblik, er den ikke endelig. Det er først i løbet af sommeren, at tallene er klar.  

Laura Klitgaard mener dog, at vi allerede har et godt præg, som både bringer glæde og panderynker.

Læs også

Nu slutter væksteventyret: Flere ingeniører skal kæmpe mere med ordrebogen

Ifølge IDA’s udregninger vil der mangle 7.700 ingeniører i 2030, 16.500 i 2035 og hele 20.400 i 2040.

En bekymrende udvikling, der kan giver udfordringer for vores sikkerhed og udvikling.

– I en tid med store geopolitiske og klimamæssige udfordringer, burde vi optage flere på STEM-uddannelserne, slutter Laura Klitgaard.

Relateret indhold